支援者の方へ

現場での使いどころ

ラボの教材は、元教員・社会福祉士としての現場経験をもとに、「専門用語を使わずに、家庭で回る形」に絞って作っています。

• 教室・園で — することカードを朝の支度や帰りの会の手順表示に。収納ラベルをロッカー・道具箱の住所づくりに
• 面談・家庭支援で — 環境調整チェックリストを保護者との共通言語に。「お子さんを変える話ではなく、おうちの条件を一緒に見直す話」として渡せます
• 研修・園内共有で — 環境調整とは のページと5原則を、考え方の説明にそのまま使えます

保護者に渡すときの言葉

環境調整の提案は、伝え方を間違えると「家庭のやり方を直されている」と受け取られます。 ラボの教材は「お子さんの問題」ではなく「条件の調整」として話せるよう、責める言葉を使わずに作っています。 無料のお試し版から渡すと、押しつけにならずに試してもらえます。